西建大暑期社会实践团赴陕西各高校开展留学生学习现状调研

根据中国教育部的统计数据,中国留学总人数在 2020-2022年保持准线性稳定增长,在2022年达到约66.21万人,为亚洲最大的留学目的地国家。习近平总书记明确指出,党和国家将按照支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用的方针,把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。

锦绣陕西,吸引着来自世界各地的留学生,他们远离故土,奔赴这片古老而璀璨的土地,与陕西的本地学子们一同共襄学海之旅。2023年暑期,一支来自西安建筑科技大学的暑期社会实践团队携才华和关怀,在陕西这片土地上深入调研各高校来华留学生的学习现状。

团队成员主要由汉语国际教育专业学生构成,同时也吸纳了学校其它学院优秀学子,并且由三名优秀的指导教师提供专业指导,并在社会实践开始之前,对团队成员进行相关专业知识培训,并制定详细的活动计划与活动守则,为本次社会实践的顺利开展做好充分的前期准备。经过前期资料收集工作,团队最终确定采取线上调研和实地采访相结合的方式,多角度多层次了解留学生们的学习和生活状态,充分认识留学生在华学习面临的问题,为他们的发展与中国留学生培养事业提出宝贵的建议和意见。

线上问卷历经三个版本,由多方专业老师指导修改后,最终发布。问卷内容涵盖课内、课外、日常生活、外出旅行等多个方面,经过后台数据分析团队成员发现留学生们的主要学习途径包括为当堂学习、网站学习和图书馆,他们积极利用学术搜索引擎和其他在线学习资源丰富知识。然而,由于语言、文化、课程难度、考试难度和教师授课质量等方面的差异,留学生们也面临着适应的困境。

图1 本次社会实践调研问卷

与线上采访同期进行的还有实地采访,团队成员通过走访西北政法大学、西安建筑科技大学等高校,采访来自哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、泰国等多个国家的本科生、研究生、博士生二十余名,通过与众多留学生深入沟通,团队成员了解到不同学习阶段留学生在校园生活中所面临的挑战都有所不同,初来中国的本科生可能面临的是语言和文化的障碍,还有生活环境和饮食习惯的变化,而来华学习时间较长的留学生可能已经适应中国生活,但是由于学术用语与日常生活用语的差异,语言障碍带来的困难更多的集中于学术研究方面。

然而,这次调研也展现出了留学生们的独特魅力和积极向上的成长态势,许多留学生通过各种途径融入校园生活和中国文化,积极参加社团活动、结交中国朋友、学习中文等。他们在学习能力和生活适应能力上的不断提升,令人欣喜。

图2 社会实践成员采访留学生

图3 社会实践成员采访留学生

图4 社会实践成员采访留学生

团队成员针对上述问题提出了相应的建议与解决方案,鼓励留学生积极参与校园文化活动,促进与国内学生之间的交流和融合,助力他们更好地适应陕西的学习和生活环境,同时,团队计划制作一站式留学生服务平台,服务内容涵盖专业课程教学、汉语教学、日常生活咨询等多个方面,力求为留学生在华学习提供更好的帮助。

“我们希望通过这次实践活动不仅提高我们自身的社会责任感和团队协作能力,也能给留学生们带去一些积极的影响。我们将继续关注留学生们的学习和生活状况,尽己所能,为他们提供帮助。”实践团队成员充满期望地表示。

在这片古老文化的土地上,留学生们正在扬帆起航;而大学生实践团队则以探寻智慧的目光,与他们共同走向更加广阔的未来。作者:李卓阳

图5 社会实践团队成员与留学生合照